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1. 不退运什么意思？
2. 国外从幼儿园开始就对孩子进行性教育，美国小学就指导学生研究避孕套用法我们能开展？

不退运什么意思？

这并不是一个完整的句子，完整的句子应该是不退运费，如果是不退运费的话，那么也就相当于退货的时候得自己出运费，这个运费商家并不给承包的，有的时候在这种退货虽然可以退回自己的钱，但是自己还要搭几块钱的运费，反而是不合算的

不退运、退运释义： 运气不好；倒霉。

2、相关解释：退运进出口货物是指货物因质量不良或交货时间延误等原因，被国外买方拒收退运或因错发、错运造成的溢装、漏卸而退运的货物。

3、海关退运一般指海关进口货物直接退运管理办法。一般退运货物是指已办理申报手续且海关已放行出口或进口，因各种原因造成退运进口或退运出口的货物。直接退运货物是指在进境后、办结海关放行手续前，进口货物收发货人、原运输工具负责人或者其代理人（以下统称当事人）申请直接退运境外，或者海关根据国家有关规定责令直接退运境外的全部或者部分货物。

国外从幼儿园开始就对孩子进行性教育，美国小学就指导学生研究避孕套用法我们能开展？

对于孩子的性教育就应该从小开始。

第一，由于我国传统思想的影响，总认为给孩子说性教育是一件羞耻的事儿。所以我们很多孩子到了大学还对性教育一无所知。从而导致了很多悲剧发生。

第二,从小给孩子讲性知识.把性器官的正确名字,像说其他的名字一样平静的告诉孩子。其实有时候是我们大人自己表现得很拘谨,很不好意思。当你用非常正常的心态给孩子讲解这些知识的时候，孩子就把这些器官认识了解，当做是非常正常的事儿，这样随着孩子年龄慢慢长大，他反而不会感觉到好奇。

第三,很多父母认为,随着孩子年龄慢慢长大，对于这些性知识他自然会懂。这就是我们父母自认为的。如果父母总是含含糊糊的羞羞答答的孩子更会充满好奇，会从别的地方去了解，这样更会给孩子带来危险。从小给孩子教育性知识非常有必要。

关于幼儿性教育的问题，我来谈一下我的观点。

虽然中西方存在文化差异，曾经我们国家认为不应该太早让孩子知道有关性的知识，以免孩子尝试。

但从与时俱进的角度看，为了更好地保护孩子，需要借鉴其他国家的经验。

对于国外从幼儿园开始就对孩子进行性教育，以及在小学就指导学生研究避孕套用法，我觉得在我们国内应该开展。

很多孩子受到性侵害就是因为对于性这个问题一无所知，被侵害，或者去伤害其他孩子，为了避免悲剧的发生，有必要进行正确的引导和教育。

孩子面临环境复杂，存在安全隐患，需要掌握相关常识进行自我防范

由于以前信息传递渠道有限，而且低龄儿童并不会主动告知受到侵害，人们对于孩子受到性侵害面临的严峻形势认识并不够，认为不要告诉孩子关于性的知识，就能让孩子生活在纯净的世界中。

随着越来越多的案例被披露和曝光，不同孩子所处的生活环境存在的被侵害的风险也不一样，对于家庭、社会教育不够的孩子，尤其需要学校在相关教育上进行弥补。

（一）社会环境。现在的社会还处于发展阶段，各种各样的人都有，因此孩子面对的人各色各样，确实是有些心理不正常的人，因为孩子弱小且认知不成熟，将罪恶的黑手伸向孩子。

往往留守儿童，以及家庭教育缺位的孩子，经常成为受害者。

当孩子不在父母身边时，就有可能被人侵害，甚至更悲剧的还有被自己家长侵害的案例。

为了帮助孩子形成自我保护意识，作为学校应该要进行必要的教育，让孩子正确认识性别，接纳自己的性别，知道***的差异，对于防范同性及异性之间的侵害具备一定的常识。

（二）教育环境。学校里没有父母家长的陪伴监护，主要依赖学校里的老师，而在孩子单独面对老师、教工和同学时，如果孩子缺乏相关的性常识，就有可能遇到被侵害的情况。

不同家庭的孩子，随着年龄的增大，对于性的认知会存在较大差异，到小学高年级时，由于有的孩子发育较早，性特征开始显现，容易被别有用心的人盯上，成为侵害对象。曾经就发生过老师或者同学侵害的案例。

虽然现在有一些监控设备，但还是有些监控的死角可能会发生悲剧，需要教育孩子知道自己面临的问题是什么，***取什么方法能有效防范被侵害，发现相关问题要怎么向值得信任的老师、家长反映。

（三）家庭环境。以往发生的案例中，熟人作案也不在少数，当家庭教育缺失时，在学校之外，有时遇到被侵害的情况，因为不知道怎么回事，不知道怎么说，再加上家长平时也不注重沟通，就会出现长期被侵害的悲剧。

很多的案例曝光时，都是因为家长的沟通方式不当，让孩子不敢说，遇到相关的问题家长不知道该怎么说，而是指责谩骂孩子，导致孩子心理受到二次伤害。

（四）网络环境。随着时代的发展，网络的应用越来越普遍，有些家长由于认知不够，没有重视孩子使用手机和网络，缺乏监管和引导，任由孩子自己使用，就会导致孩子接触到不健康的信息。

遇到别有用心的人，在大人不知道的情况下，通过相机、摄像头与陌生人交流，进入陷阱。

社会学校家庭结合，丰富教育手段，帮助孩子正确认知掌握具体方法

对于孩子的性教育，需要社会、学校、家庭一起配合才能更好地帮助孩子成长。

社会上要重视保护儿童的宣传教育，通过有关案例的报道，让家庭和学校重视起来，并通过分析相关的案例，分析出导致悲剧出现的关键因素，并有针对性地***取改进措施。

学校要关注关心孩子，及时掌握孩子在性方面遇到的困惑的问题，设置一些调查的问题，让孩子们通过回答问题，讲出困惑和遇到的情况，学校结合孩子遇到的问题进行解答和线索分析。

学校还要通过设置一些课程和游戏，让孩子掌握性别差异和自我保护的方法。寓教于乐是最好的教育方法，让孩子在玩的过程中掌握相关的应对措施。

家庭就是要从孩子能够沟通开始 ，在日常生活中结合遇到的实际情况，或者结合看绘本，让孩子正确认识，家长要学会形象而坦然地向孩子讲述关于性的问题，让孩子不要羞于启齿，让孩子能主动沟通，说出自己的日常经历，掌握孩子的交往情况，及时发现隐患，让孩子身心能够健康成长。

你应该拿出权威的数据和案例，就这么嘴上说，然后讨论，我觉得你就是让大家在用纸盖房子，给小学生发放有可能都只是个别的案例。在某一种特殊的情况之下，不论是错发还是某一个人的无意的行为，没有经过论证和权威的研究结论。

指导小学生使用，不敢想象，有什么理由支持呢？我感觉没有任何理由！并且站不住脚！

如果只是为了浏览量和粉丝，我觉得偏离方向，不忘初心，方得始终，想一想我们的目的地和方向，会让我们不再迷失和迷茫！

很荣幸能够回答题主的问题。

我认为，完全没必要对孩子过早地进行性教育，等到孩子自己对“性”产生好奇的时候，我们再顺势引导，才是顺应孩子自然成长规律的做法。

首先，当父母急于给孩子进行“性”教育，而孩子尚没有在这方面的好奇心的时候，父母的做法无疑会有拔苗助长之嫌。但是当孩子自己有了这方面的好奇心，开口询问的时候，我们一定要耐心解释，并且要注意措辞，以免引起孩子的性冲动。

其次，当孩子有了性早熟表现时，父母也不必惊慌。其实，从生理角度来讲，孩子的性教育从出生后几周就开始了。我曾经发现我一个二年级的男生中午午休时进行***。我就给他安排一些事情，比如读书、写字，来转移他的注意力，同时告诉孩子这样做的危害。坚持一段时间以后，孩子这样的行为渐渐消失了。

第三，孩子真正性意识地觉醒，要到青春期才能开始。这时候，父母要特别注意，不可在身体和精神层面对他们造成***。异形家庭成员不要与孩子同住一个房间。同性家庭成员则可以在日常生活中对孩子进行一些生理知识的普及。

最后，家长自己要明白，“性”教育与其它教育并没有什么不同，其前提都是父母恩爱，家庭关系和谐、友好，身处这样的家庭氛围，孩子才能形成自己正确的性观念。

关于对学生进行性教育，笔者觉得应该适时进行。“国外从幼儿园开始进行性教育，美国小学就指导学生研究避孕套用法”，我们要进行得符合国情，不能生搬硬套。

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• 作为教师，笔者想过这个问题。我国的孩子是初中才上生理课，学生的性知识是从书本和影视剧中了解一点点。
• 对学生来说是盲点，老师多数都回避这个问题。谁也不敢“第一个吃螃蟹”。
• 学生一天天长大，性知识不是因为回避就能解决，有时反而容易带来社会问题（无知的小女孩堕胎）等。

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为了学生的健康成长，我们应该做些什么？

我谈一下我的做法：

01、我教低年级时，班会时告诉学生：男孩和女孩是有分别的。女孩一定要文明，自己的胸前，小内内都不能让别人摸，哪怕是自己亲近的人（妈妈除外）。洗澡、换衣服要有隐私（避人）。

• 我只能做到让孩子们有性别意识。做不到像美国那样用来研究套的使用方法。在孩子没有性别意识时，讲性的知识，能避免孩子去模仿。

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02、笔者教中年级时（现在孩子发育早，十一、二岁就来月经），给女生讲过生理知识，让女孩子健康面对自身的生理现象。

凡是女孩子（在来月经期间）上课请***上厕所我都允许。

03、笔者教高年级时，专门给女学生讲过性知识（把男生打发操场上踢足球去）。告诫女孩子：性的欲望是正常现象。女孩要自尊自爱，为了美好的未来要“矜持点好”。和异性保持距离，偷偿“禁果”的危害都告诉了学生。还举了一些社会上的例子。

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后来有的家长高兴地对我说：“刘老师，太谢谢你告诉孩子这些知识，我们作家长的都没想到这些情况”。我做不到美国同行那样大尺度。

笔者觉得社会在发展，我们不能再“谈性色变”，适当对学生进行性知识教育，符合中国国情。记得我们的古人很有智慧，用葫芦给青少年做***，那就是著名的“周公之礼”。